大爱文学

录取（四）（第6页）

“他是专家，是学者，是研究量子结构的，他不可能不知道的危险。”陈树说。

“除非，他知道得太清楚了——所以被逼着合作。”乔伊反推。

陈树摇头：“我们直接去找他，他只会把我们当成‘中二学生’。”

乔伊沉思片刻，忽然想起一次偶然听来的消息：“他女儿——李芮，今年高三，学习挺一般，正在物色家庭教师。”

于是，她拨通了一个“青华在校生接家教”的推荐热线，发出一条短信：

【您好，我是青华大一学生乔伊，擅长数学、物理、语文等科目，已辅导多名高三学生，教学经验丰富。可提供每周末一对一高强度辅导，愿意到户上门。】

第二天下午，李东阳家回信了：“明天上午九点，请来一趟。”

李东阳家，那是桐山大学教工住宿区的一栋小洋楼，老式雕花门，灰白墙，门口两盆兰花养得极好。

乔伊背着简单的教学包走进时，心跳有一瞬的不规律——“我不是来教书的，我是来追真相的。”

李东阳亲自开的门，个子不高，头发有些稀疏，一双眼镜遮不住那藏不住的疲态。

但他语气平和，甚至有些感激：“现在孩子学得吃力，谢谢你肯来。”

乔伊笑着点头：“我也希望能帮到她。”

她进屋的一瞬间，目光一扫——墙上的照片、地上的报纸、沙发扶手上的实验报告、电视机下方的纸袋……

“每一个角落，都是他生活的一部分。”

但她心里最在意的不是生活痕迹，而是——实验资料的可能藏匿点。

李芮是个清瘦的女孩，眼神飘忽，语文和数学都学得很乱，像是根本提不起劲。

“你不喜欢上学？”乔伊随口问。

她说：“不是……就是总觉得，考什么，读什么……早就被安排好了。”